Les samedis de 9h30 à 10h30
Maison de Quartier de Porchefontaine,
86 rue Yves Le Coz, Versailles – Salle 21 (2ème étage)
Entre 6 et 10 ans l’impro se fait souvent sous forme de jeux courts, avec des thèmes simples et beaucoup d’interactions physiques (mimes, bruits, déplacements). L’accent est mis sur le plaisir et la spontanéité, sans recherche de perfection.
L’improvisation théâtrale est extrêmement bénéfique pour les enfants de 6 à 10 ans, avec des atouts adaptés à leur âge et à leur développement. Voici ce qu’elle leur apporte, de manière concrète et ludique :
Développement de la confiance en soi
- Prise de parole : Les enfants apprennent à s’exprimer devant un groupe, même avec des mots simples, ce qui réduit la timidité.
- Valorisation des idées : Chaque proposition est accueillie positivement, ce qui les encourage à oser et à se sentir écoutés.
Stimulation de la créativité et de l’imagination
- Invention d’histoires : Ils créent des univers, des personnages et des situations, ce qui nourrit leur imagination.
- Jeu libre : L’impro leur permet de s’amuser sans contraintes, en explorant des rôles variés (animaux, super-héros, métiers, etc.).
Apprentissage des règles sociales
- Écoute et respect : Attendre son tour, rebondir sur les idées des autres et construire ensemble une histoire renforcent l’empathie et la coopération.
- Gestion des conflits : Ils apprennent à négocier et à trouver des solutions collectives, même dans des situations fictives.
Développement du langage et de la communication
- Enrichissement du vocabulaire : Inventer des dialogues et décrire des situations élargit leur expression verbale.
- Communication non verbale : Mimer, utiliser des expressions faciales ou des gestes aide à mieux comprendre et utiliser le langage corporel.
Canalisation de l’énergie et de l’émotion
- Défouloir créatif : L’impro permet de libérer leur énergie de manière structurée, tout en apprenant à maîtriser leurs émotions.
- Gestion du trac : Jouer devant un petit public (camarades, parents) les habitue progressivement à parler en public sans crainte.
Renforcement des compétences scolaires
- Concentration : Se focaliser sur une scène ou un personnage améliore leur capacité à rester attentifs.
- Mémoire : Retenir un rôle ou une consigne, même courte, stimule leur mémoire à court terme.
- Logique et narration : Construire une histoire avec un début, un milieu et une fin développe leur sens de la structure, utile en rédaction ou en lecture.
Plaisir et motivation
- Jeu collectif : L’aspect ludique de l’impro les motive à participer, sans pression de performance.
- Fierté personnelle : Réussir une saynète ou faire rire les autres booste leur estime de soi.